jimnastik dersinde metni cevapları ve soruları, dörtel yayıncılık 7. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 156-157-158-159-160-161-162-163 sağlık ve spor teması
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Jimnastik Dersinde Metni Cevapları Sayfa 156-157-158-159-160-161-162-163
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 156 Cevabı
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Okulda beden eğitimi dersine katılıyor musunuz? Bu derste neler yapıyorsunuz? Anlatınız.
- Cevap:
2. Hangi spor dalıyla uğraşmak istersiniz? Niçin?
- Cevap:
3. Hangi sporları yaparken zorlanıyorsunuz? Neden?
- Cevap:
Aşağıdaki metni türün özelliğine uygun ve akıcı biçimde önce sessiz okuyunuz. Sonra bir arkadaşınız sesini ve beden dilini etkili kullanarak sesli okusun.
JİMNASTİK DERSİNDE
Havaların güzelliği dersi bahçede yapmamıza elveriyor. Dün Garrone (Garone), müdürün odasın- dayken Nelli’nin (Nelli) annesi gelmiş ve oğlunun bu yeni aletlerle yapılacak derse girmemesini istemiş. Bunu yaparken de acı çektiği belliymiş, çünkü aslında Nelli derse girmeyi çok istiyormuş. Annesiyse derste arkadaşları onunla alay eder, onu üzerler diye çekinmekteymiş ama bu Nelli’nin umurunda bile değilmiş. O, Garrone’nin yanında olduğunu, bir tek onun alaylarının kendisini üzebileceğini söyleyince annesi de razı olmuş. Çarpışırken boynundan yaralanmış, öğretmenle bahçeye çıktık. Direklerin yanına
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 157 Cevabı
gittik. Görevimiz onlara tırmanmaktı. Derossi (Derosi) ve Coretti (Koreti) maymun gibi tırmanıverdiler. Precossi (Pirekosi) de ceketine rağmen çok çabuk çıktı. Stardi (Sitardi) soludu, kızardı ama başardı. Nobis (Nobis) tırmanıp imparator havalarında etrafı süzdü. Votini (Votini) güzel eşofmanlarına rağmen iki kez kaydı. Herkes ellerini, kaymasın diye reçine tozuna buluyordu ve bu tozu satan yine Garoffi’ydi (Garofi). Garrone bunu önemsiz bir şey yaparmış gibi yaptı. Bir boğa yavrusu kadar kuvvetliydi. Sıra Nelli’ye gelmişti. Zayıf kollarıyla direğe tırmanmaya çalışırken çocuklar alaya başladılar ama Garrone onlara öyle bir bakış fırlattı ki korkudan susuverdiler. Nelli tırmanmaya başladı, öğretmen zorlandığını görerek inmesini istedi ama o direndi. Bunları görmek beni üzdü ve onu ne çok sevdiğimi düşündüm.
Nelli her şeye rağmen sonunda başardı. Onu alkışladık. O sırada gözüm, bahçe duvarının arkasında, başını yerden kaldırmadan gezinen Nelli’nin annesine takıldı. Nelli direkten inince hepimiz onu kutladık. O, artık eski güçsüz Nelli değildi. Okuldan çıkınca annesi ona jimnastik dersinin nasıl geçtiğini sordu. Ona hepimiz bir ağızdan, “Çok güzel geçti ve Nelli çok başarılıydı.” diye cevap verdik. Arkadaşımızın annesi çok sevindi. Teşekkür etmek istedi ama beceremedi. Garrone’yi okşadı, binlerinin ellerini sıktı ve çocuğunu alarak mutlu bir şekilde uzaklaştı.
1. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 158 Cevabı
Okuduğunuz metinde geçen anlamını bilemediğiniz aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının anlamlarını metnin bağlamından önce tahmin ediniz. Sonra sözlüklerinizden anlamlarını bulup yazınız.
- Cevap:
reçine:
- Tahminim:
- Sözlük anlamları:
jimnastik:
- Tahminim:
- Sözlük anlamları:
imparator:
- Tahminim:
- Sözlük anlamları:
alay etmek:
- Tahminim:
- Sözlük anlamları:
razı olmak:
- Tahminim:
- Sözlük anlamları:
elvermek:
- Tahminim:
- Sözlük anlamları:
2. ETKİNLİK
Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini belirleyip yazınız.
- Cevap:
Konusu:
Ana Fikri:
3. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 159 Cevabı
Okuduğunuz metnin içeriğine yönelik aşağıdaki soruları cevaplayınız.
- Cevap:
Soru: Nelli’nin annesinin okul müdüründen istediği nedir? Niçin?
Cevap:
Soru: Metindeki öğrencilerin o anki dersleri nedir? Bu derste ne yapmaları gerekiyormuş?
Cevap:
Soru: Metinde sözü edilen Garrone adli öğrencinin özellikleri nelerdir? Açıklayınız.
Cevap:
Soru: Nelli, nasıl bir öğrencidir? Dersin sonunda neleri başarmıştır? Yorumlayınız.
Cevap:
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız. Metnin türünü belirlemeye çalışınız.
- Cevap:
Yaşanan olaylar, izlenimler günü gününe mi yazılmış? ()
Anlatılanlar birinci kişi ağzından mı yazılmış? ()
Öznel anlatımlara yer verilmiş mi? ()
Metin başında bir tarihe yer verilmiş mi? ()
Gerçek yaşananlar çarpıtılmadan değiştirilmeden mi yazılmış? ()
Yukarıdaki sorulara “evet” cevabı verdiyseniz bu yazının türü…olur.
5. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 160 Cevabı
Hazırlık aşamasında çoklu medya kaynaklarını kullanarak jimnastik spor dalıyla ilgili yaptığınız araştırmada elde ettiğiniz bilgi ve görselleri sınıfa getirip hazırlıklı sunum yapınız. Sunumunuzu daha net ve kolay aktarabilmek için grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilerden yararlanınız.
- Cevap:
6. ETKİNLİK
Aşağıda verilen spor salonu kullanma talimatını okuyunuz. Sizce bu talimata başka hangi iş ve işlem basamaklarıyla ilgili kurallar eklenebilir? Yazınız.
Spor salonunu kullanmadan ve herhangi bir egzersize başlamadan önce tıbbi kontrolden geçiniz.
Spor salonunu kullanmak veya bilgi almak için “spor yöneticisi”ni arayınız.
Spor salonuna “spor kıyafeti” ve “temiz spor ayakkabısı”yla giriniz.
Spor salonundaki aletleri “amaç dışı” kullanmak, asılmak, sallanmak tehlikeli ve yasaktır.
Spor salonunda çalışmaya başlamadan önce “ısınma ve germe” hareketleri yapmak sağlığınız için gereklidir.
Spor salonunda çalışma yapan her kullanıcı, salonda bulunduğu süre içinde, kendi sağlık ve güvenliğinden sorumludur.
Spor salonu ve soyunma odalarında sigara içmeyiniz, içenleri uyarınız.
Spor salonu ve soyunma odalarını temiz tutunuz.
Spor salonunda veya soyunma odalarındaki temizlik ile ilgili sorunlarınız için “spor yöneticisi”ni arayınız.
Spor salonuna veya içindeki malzemelere hasar verenler, bu hasarı karşılamakla yükümlüdürler.
Bu salon sizindir, koruyunuz.
Zarar verenleri uyararak ilgililere bildiriniz.
Hazırlayan Onay
Spor Yöneticisi
- Cevap:
7. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 161 Cevabı
Aşağıda, bir spor salonuna giriş için doldurulması istenen form örneği verilmiştir. Formu yönergelerine uygun olarak doldurunuz.
- Cevap:
8. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 162 Cevabı
Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki amaç-sonuç, neden-sonuç cümlelerini tamamlayınız.
- Cevap:
Amaç-Sonuç
→ Nelli’nin annesi, oğlunun üzülmemesi için bu yeni aletlerle…
→ Nelli başarılı olmak için…
Neden-Sonuç
→ Öğretmen, Nelli’nin zorlandığını gördüğü için…
→ Garrone onlara kötü baktığı için…
9. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinde zarf türünde kelimelerin geçtiği cümleler bulup yazınız. Sonra bu zarfların cümleye kattığı anlamları yanlarına belirtiniz.
- Cevap:
10. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sayfa 163 Cevabı
Bir gününüzü, yaşadığınız veya önemli gördüğünüz bir olayı günlük biçiminde yazınız.
- Cevap:
YAZARI TANIYALIM
Edmondo de Amicis (1846-1908)
Italyan romancı, öykü yazarı ve şair. Ayrıca gezi kitapları ve çocuk öyküleriyle de tanınmıştır. En bilinen eseri Türkçeye Çocuk Kalbi adıyla çevrilmiştir. İstanbul ve Türkiye gezilerini 2 ciltlik İstanbul adıyla Türkçeye çevrilen eserinde anlatmıştır.
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Sağlıkla ilgili basılı ve görsel materyaller derleyip sınıfa getiriniz.
- Cevap:
İmkânınız varsa bir sağlık kuruluşuna gidip gözlemler yapınız.
- Cevap:
Sağlık konusunu işleyen şiir ve yazılar derleyip sınıfa getiriniz.
- Cevap:
Sağlıklı bir insan olabilmek için neler yapmak gerekir? Araştırınız.
- Cevap:
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Sağlık ve Spor Teması Sayfa 156-157-158-159-160-161-162-163 Jimnastik Dersinde Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.