Bankamatik için Kurs Açan Yok mu? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 238-239-240-241-242-243

Bankamatik için Kurs Açan Yok mu? Dinleme metni cevapları ve soruları, Yıldırım Yayınları 6. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 238-239-240-241-242-243 (Bilim ve Teknoloji Teması)

6. Sınıf Türkçe Yıldırım Yayınları Bankamatik için Kurs Açan Yok mu? Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 238 Cevabı

METNE HAZIRLANALIM

Soru: Kendinizi bankamatikte para çekmek için sırada bekleyen biri olarak hayal ediniz. Sıra size geliyor ve paranızı çekmek için bankamatiğe yaklaşıyorsunuz. Ancak makine yenilenmiş ve bu, eskisine hiç benzemiyor. Bu durumda ne yapar, nasıl davranırdınız? Açıklayınız.

  • Cevap:

Soru: Sizce günlük hayatta büyük kolaylıklar sağlayan bankamatiklerin ve bankamatik kartlarının olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir?

  • Cevap:

Soru: Yandaki karikatürde verilmek istenen mesaj nedir? Yorumlayınız.

  • Cevap:

Soru: Aşağıdaki boş bırakılan alana hızlı gelişen teknolojiye uyum sağlamakla ilgili bir slogan çalışması yapınız.

  • Cevap:

Dinleyelim

Soru: “Bankamatik için Kurs Açan Yok mu?” adlı metni dikkatle dinleyiniz. Dinleme sırasında olaylarla ilgili ayrıntılara (metindeki kişiler, mekân, zaman) ve duygusallık içeren ifadelere dikkat ediniz.

  • Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 239 Cevabı

Sözcük Çalışması

Soru: Aşağıdaki bulmacayı sözcüklerin sözlük anlamlarından ve ipuçlarından yararlanarak çözünüz.

  • Cevap:

1. Morali bozulmuş, çökmüş, yılgın. ()
2. İstemeksizin, düşünmeden, elinde olmayarak. ()
3. Şaşma ile birlikte kınama anlatan bir söz. ()
4. Bankaların para işlemlerini günün her saatinde otomatik olarak yapan makine. ()
5. Televizyon, bilgisayar vb.nde görüntü ile sesin niteliğini eşleme, görüntü seçimini gerçekleştirme, görüntüyü yayımlama gibi işlerin denetlenmesinde kullanılan alet, göstergeç. ()
6. Ruhsal gerilimi olan, ruhsal gerilimi bulunan. ()
7. Manyetik bantlar üzerinde yer alan veya sayısal olarak derlenmiş hareketli resimler dizisi. ()
8. Diklenmek, öfkelenmek. ()
9. Bir kurumun, bir kuruluşun alt mevkilerindeki iş yerlerinden her biri. ()


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 240 Cevabı

Soru: Aşağıdaki ifadeleri kutucuklarda verilen sözcüklerden yararlanarak okuduğunuz metne göre tamamlayınız.

bankamatik-para-orta-bankadan-teknoloji-nezaket

  • Cevap:

• Çokvar bu işte.
• Benim gibikuşaktan olanların çoğu kartını cebinde taşıyor.
• Biraz öncegeldim, hâlâ elim ayağım titriyor.
• Aslında ben teknolojiye yatkınım dabana yatkın değil.
• Çevrenin baskısı sonucuile tanışmam da problemli olmuştur.
• Bendefilan kalmadı.

Anlayalım, Yorumlayalım

Soru: Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru: 1) Yazarın bankadan eli ayağı titreyerek dönmesinin sebebi nedir?

  • Cevap:

Soru: 2) Sizce her türlü yenilikte yazarın problem yaşaması neden kaynaklanmaktadır?

  • Cevap:

Soru: 3) Yazar gençlerle orta yaşlıları hangi yönden karşılaştırmaktadır?

  • Cevap:

Soru: 4) Yazarın yaşı kırkın üzerinde olanların para çekmek için mesai saatinden sonrasını beklemesinin nedeni hakkındaki düşüncesine katılıyor musunuz? Neden?

  • Cevap:

Soru: 5) Yazarın alıştığı makinenin yerine bir başka bankaya ait bankamatik getirilince ne oluyor?

  • Cevap:

Soru: 6) Metinde sizi gülümseten olaylar ve konuşmalar nelerdir?

  • Cevap:

Soru: Size göre bazı insanların teknolojik gelişmelere uzak durmasının nedeni ilgi duymamak mı yoksa başaramama korkusu mudur? Teknolojik gelişmelere ayak uydurmanın yaşla bir ilgisi var mıdır? Niçin?

  • Cevap:

Soru: Dinlediğiniz metnin tutarlılığını (çelişkili ifadeler, olay örgüsünde anlamsal ve mantıksal eksiklik, konuyla ilgili olmayan bilgi) sorgulayıp düşüncelerinizi yazınız.

  • Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 241 Cevabı

Soru: Dinlediğiniz metinle ilgili aşağıdaki ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” kutucuğunu işaretleyiniz.

  • Cevap:

1. () Yazar bankamatikten ancak bir iki defa para çekebilmeyi başarmıştır.
2. () Orta kuşak diye tabir edilen insanların çoğu bankamatikten başarılı bir şekilde para çekebilmektedir.
3. () Yazar bankamatiğe her yittiğinde parasını çekebilmektedir.
4. () Yazar bir gazetede çalışmaktadır.
5. () Yazar zaman zaman banka kartını makineye kaptırmıştır.
6. () Bazı kişiler, yazarı çağdaş gelişmelere uyum sağlayamamakla suçlamıştır.

Söz Varlığımız

Soru: “Gazete” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde “Yemediler, içmediler, gazetenin içine bir bankamatik makinesi yerleştirdiler.” cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır? İlgili kutucuğu işaretleyiniz.

  • Cevap:

Dedem düzenli olarak gazete okur. ()
Annemin çalıştığı gazeteye ara sıra giderim. ()

Soru: Biraz önce bankadan geldim, hâlâ elim ayağım titriyor. Maaş günleri benim…çok stresli geçer…maaşı almak…gittiğim banka şubesinin parası mutlaka…mutlaka benim gittiğim saatlerde biter. Bunu nezaket…bildiren hanım görevliye…söyleyecek lafım kalmaz. Oysa o anda içimde ne fırtınalar kopar! Aşağıdaki bağlaç ve edatlardan hangileri bu metinde boş bırakılan yerlerden birine getirilemez? İlgili kutucukları işaretleyiniz.

  • Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 242 Cevabı

Soru: “Akıl vermek” deyiminin yerine aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?

Üstelik “Kartınızı almak için lütfen görevliye başvurunuz.” diye akıl veriyor.

  • Cevap:

aklına getirmek ()
aklını başından almak ()
aklını çelmek ()
akıl öğretmek ()

Soru: Aşağıdaki sözcük gruplarını birer cümle içinde kullanınız.

sabah akşam-bitirir bitirmez-harıl harıl

  • Cevap:

Konuşalım, Anlatalım

Soru: Dinlediğiniz hikâyeyi canlandırmak amacıyla görev dağılımı yapınız. Hikâyeyi aslına bağlı kalmak koşuluyla dilediğiniz biçimde canlandırınız. Canlandırma sırasında beden dilinizi (yüz ifadesi, beden duruşu…) etkili bir şekilde kullanmaya özen gösteriniz.

  • Cevap:

Düşünelim, Yazalım

Soru: Aşağıdaki haber metninden hareketle defterinize bankaların müşterilerine sağladığı kolaylıklar ile ilgili bir reklam metni yazınız.

Reklam metinlerinin bir şeyi halka tanıtmak ve beğendirmek amacıyla yazıldığını göz önünde bulundurunuz.

Bankalar Koronavirüs Nedeniyle ATM’lerden Para Çekme Limitini Artırdı

Bankalar, koronavirüs salgını sebebiyle müşterilerin parasal işlemlerini daha hızlı ve kolay yoldan gerçekleştirebilmeleri için birtakım uygulamaları hayata geçirdi. Müşterilerin bankaların dijital kanallarını tercih etmesi tavsiyesinde bulunan bankacılar, her türlü işlemin mobil bankacılık, genel ağ bankacılığı, çağrı merkezleri, ATM ve SMS kanallarından kesintisiz yapılabildiğini ifade etti. Bankalar, dünyayı saran yeni tip koronavirüs salgınının ardından hem çalışanlarının hem de müşterilerinin sağlığını dikkate alan önlemleri uygulamaya koydu. Bu çerçevede sektörün büyük çoğunluğu ATM’lerden para çekme limitini 5 bin liraya çıkardı. (…) Bankalar aynı zamanda ATM, genel ağ bankacılığı, mobil bankacılık kanalları ve müşteri iletişim merkezleri üzerinden para gönderme işlemlerini belirli süreliğine ücretsiz hâle getirdi.

  • Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 243 Cevabı

Soru: Bir bankamatikten para çekme sırasında uygulanan işlem basamakları aşağıda karışık olarak verilmiştir. Bankamatikten para çekme işlemi hakkında edindiğiniz bilgilerden yararlanarak bu aşamaları oluş sırasına göre numaralandırınız.

  • Cevap:

Ekranda görülen işlem seçeneklerinden “para çekme” butonuna basınız. ()
Ad, soyadı ve kart numarası bilgileri üste gelecek şekilde banka kartını kart yuvasına yerleştiriniz. ()
Ekranda görülen para miktarlarından (20, 50, 100 …) çekmek istediğiniz tutarı seçiniz. Şifre giriş ekranına (ekrandaki numara dizisini kullanarak) kart şifrenizi giriniz. ()
Paranızı, kartınızı ve makbuzunuzu alınız. ()

Soru: Teknolojik gelişmelerle ilgili yaşadığınız ya da tanık olduğunuz bir durumun, olayın mizahi yönünü vurgulayarak bir hikâye yazınız.

  • Cevap:

ARAŞTIRALIM HAZIRLANALIM

Soru: Dörder kişiden oluşan iki grup oluşturunuz ve grup içinde bir sözcü belirleyiniz. “İnsan ilişkilerinde sevgi önemlidir.”, “İnsan ilişkilerinde güven önemlidir.” konularından birini seçiniz. Konuyla ilgili araştırma yapıp konuyu farklı yönleriyle grup içinde paylaşınız. Araştırma sonunda edindiğiniz bilgileri ve görüşleri düzenleyerek beş dakikalık bir konuşma metni hazırlayınız.

  • Cevap:

6. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI CEVAPLARI YILDIRIM YAYINLARI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

6. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI (DİĞER DERSLER)

Yorum yapın